汉阴县城关一小以错时教研促有效教研

  9月7日下午四点至六点，汉阴县城关一小以年级组和学科组为单位开展了新学期第一次教研活动。与往年不同的是，本次教研活动各年级学科组根据课后延时服务课程安排错开时间进行，有效解决了课后延时服务与全员有效教研之间的矛盾。

  自今年春季学期以来，该校顺应广大家长对教育高质量发展的新期盼和新需求，先行先试在学校全面启动了课后延时服务活动，但原先的统一时间教研制度与教师参与课后延时服务产生了时间上的冲突。为有效解决这一矛盾，保障课后延时服务和教研活动同步正常进行，该校创新开展错时教研模式，精心安排课后延时服务课程，综合考虑教研活动的时长和效率，利用每周二下午组织教师分学科错时开展教研活动，确保教研时长和全员参与得到保障，有效整合了教研组资源和集体智慧，促进教师共同提高。

  作为新学期首次教研活动，各教研组按照学校对“双减”工作和“五项管理”要求的顶层设计，围绕如何减轻学生学业负担、提高课堂教学效率、关注学生身心健康、促进学生全面发展等开展了深入研讨，对学生作业减量、提质、精讲和优辅提出了具体要求，并为新进教师安排学科师傅，要求发扬“青蓝工程”的传、帮、带优良传统，实现学科组捆绑式发展，教育教学质量均衡提升的总体目标。活动还组织重温了学校集体备课制度、作业批改制度和教研研讨制度，教师在会上积极发言，对全学期教材重难点、科学合理设计作业、假期与开学的过渡衔接展开了充分的讨论交流。