今年以来,汉阴县第三小学秉持“健康第一”教育理念,以“党建+健康”为抓手推进育人工作,将健康校园建设摆在党建工作突出位置,整合体育、心理、卫生、科创、家校共育五大维度,织密全域一体化健康育人网络,全力护航师生健康成长。

学校严格落实每日两小时校内体育锻炼要求,常态化落实“讲、唱、跳、跑、踢”五个起来活动,细化课间教师值守巡查制度,依托集体晨跑、韵律操、趣味运动等丰富课间活动,夯实日常锻炼,舒缓学生用眼疲劳。深耕校园足球特色,实现各班男女球队全覆盖,赛事活动常态化开展。课后服务开设武术、啦啦操、球类等多个体育社团,结合体质监测数据,建立“一生一策”体能帮扶台账,开展个性化训练,精准提升学生体质健康水平。
学校开足开好心理健康课程,通过心理主题班会、团辅、心理剧、情绪观影等形式开展沉浸式教育。依托24小时心理热线、心语信箱双线疏导平台,聚焦留守儿童、心理异常学生、毕业班学生等重点群体,建立动态心理管理台账,落实党员教师结对帮扶,做到心理隐患早发现、早干预。
学校建立“一生一档”学生动态健康档案,联合医疗机构定期开展视力、脊柱、口腔专项筛查和传染病防控宣讲。严格落实晨午检、缺勤追踪、校园消杀等制度,科学优化食堂膳食。同时全域更换教室国标护眼灯具、可升降课桌椅,从软硬件双向筑牢校园健康防护网。
学校依托科创教育特色优势,由党员骨干牵头组建科创教研团队,打造阶梯式STEAM课程,开设3D打印、机器人、科幻创作等社团,引导学生动手制作健康防护器具,结合校园科技节开展健康实操演练,让学生在动手实践中掌握健康知识与技能,实现科创教育与健康教育深度融合。
依托“三秦家长学校”阵地,学校通过线上微课、家访、家长会等普及居家健康知识,培养良好健康习惯。聘请属地医护人员担任校外健康辅导员,常态化开展义诊、健康宣讲,构建学校、家庭、社会三位一体的健康共育格局。
下一步,汉阴县第三小学将持续强化党建引领,拓宽五育融合路径,擦亮健康育人品牌,助力学生全面发展、健康成长。
编辑:李西明
编审:黄琪雅 文婷
终审:邹菲

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