汉阴县第一小学：“三阶四维”破难题 常态迎检显实效

6月4日，汉阴县教育体育局教育教学常规督查第四组到县第一小学开展2026年春季教学常规专项督查。学校以“三阶四维”教学常规管理模式为支撑，用扎实的常态化管理与精细化迎检，交出了一份高质量的教学管理答卷。

针对教学常规管理中“重查轻改、反思浅表、整改空转”等形式主义难题，汉阴县第一小学立足实际，创新构建了 “三阶四维”教学常规管理模式。以“组内自查—重点抽查—整改销号”三阶流程为骨架，形成“检查—反馈—整改—销号”的完整闭环，杜绝“一查了之”；以“备课深度、作业细度、整改力度、标杆高度” 四维标准为内容，细化全过程质量要求。同时，纵向压实“学校—年级—班级”三级管理责任，横向推行“一日常规”巡查，从晨诵到课后服务实现网格化全覆盖。备课环节落实“单元结构化+二次备课”，作业管理依托“公示+分层+展评”机制，切实减负提质。

督查组通过查阅资料、随堂听课、现场评课等方式，对学校课程开设、教研活动及上期整改台账进行全面核验。反馈会上，督查组充分肯定汉阴县第一小学“三阶四维”管理模式在破解形式主义、提升整改实效上的显著成效。同时，教共体内部亮点纷呈：五一校区领导分工明确、坚持例会制度；长窖校区建立全流程检查与巡课制度，都充分展现了教共体共研共学的良好生态。

针对督查组提出的课堂学生主体性、深层教研等改进建议，学校负责人表示将照单全收、立行立改，6月12日前提交整改台账。学校将持续深化“三阶四维”管理模式，强化过程跟进与闭环销号，发挥核心校辐射作用，推动教共体各校区资源共享、优势互补，为全县基础教育高质量发展贡献“一小经验”。

编辑：曾萌萌

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明