为巩固提升省级文明县城创建成果,持续纵深推进“四个城市”建设,3月20日,汉阴县第二幼儿园开展了“‘四个建设’建设 规范市民行为教育宣讲活动,凝聚城市创建合力,助力“四个城市”工作深入开展。
  发放致家长的一封信。积极通过教职工会议、班主任会议、大力宣传“四个城市”建设,提高师幼职工的思想认识。以“小手拉大手”的方式开展幼儿争做四个城市建设宣讲员活动,以一名幼儿教育带动一个家庭,影响整个县城。利用微信公众号、电子屏、校园广播、国旗下讲话、志愿服务扩大社会宣传,提高市民知晓率和参与度。

  开展“小小宣讲员”活动。开展国旗下的讲话,组织教师积极开展“宣讲员”活动,倡导师幼、家长规范市民行为,维护“四个城市”建设。倡导在假日期间,利用家庭聚会、外出活动等机会,向亲友、邻居或路人宣讲《“四个城市”宣讲材料》,营造全民参与文明创建浓厚氛围。

  加强教育,提升文明素养。加强未成年人思想道德建设,抓实讲究社会公德、爱护公共环境、爱学校爱家乡等教育重点,制定《汉阴县第二幼儿园文明交通倡议书》,规范幼儿校内外文明行为。同时,持续开展“文明班级”创评活动,“小小雷锋在行动、争做时代好儿童”文明实践活动,强化放学后路途中的巡查监督,让“我不丢、我来捡”理念内化于心。组织党员教师定期开展“车让人、人守规”“垃圾不落地·汉阴更美丽”文明志愿服务活动,维护“四个城市”建设。

  小小宣讲员

  “垃圾不落地·汉阴更美丽”文明实践

  “车让人、人守规”文明志愿服务
  该园负责人介绍,下一步该园将全面发挥主体作用,把教育宣讲活动与德育教育、劳动教育有机结合,加强教育引导和实践内化,形成家园共同参与的文明建设合力,为建设更干净、更畅通、更美丽的汉阴作出积极贡献。

编辑:曾萌萌

编审:余涛 文婷

终审:邹菲

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