为保障特殊儿童拥有受教育的权利,感受学校大家庭的温暖,帮助残疾儿童尽可能地接受义务教育,自本学期开学以来,蒲溪小学坚持为不能随班就读的义务教育阶段特殊儿童开展上门“五送”活动。
送国家惠民政策。学校印制《教育惠民政策清单》,发放《致家长的一封信》,将党和国家的惠民政策及教育扶贫政策及时送到家长手中,确保家长都知晓国家惠民政策,按照标准享受政策,及时发放生活补助。
送爱心亲情陪伴。学区内3名孩子均为重度残疾孩子,不能言语,完全丧失学习能力,送教团队根据特殊儿童实际,按照一人一策,制定送教计划、教学计划,主要开展心理辅导、亲情陪伴、健康康复训练等工作,尽最大努力做好残疾儿童的教育工作。
送科学文化知识。与县残联、镇政府、村委会等部门积极对接,摸清孩子基本情况。每月两次的上门送教,老师们采取形式多样的教学手段,指导学生进行康复训练、游戏、绘画等活动,让孩子享受愉快的学习生活。鼓励家长不放弃,共同追求幸福生活。
送居家安全常识。结合不同季节,围绕防煤气中毒、用火用电、食品安全、疫情防控等居家安全内容,积极与家长交流配合,有效提高安全意识,确保儿童、家庭健康快乐成长。
送社会爱心帮助。每次送教均给孩子购买营养品、玩具、水果、生活用品等,给予他们生活上的关爱;积极争取党员志愿者开展志愿服务活动。为孩子提供轮椅、衣服、营养品、粮油等社会帮助,有效减轻特殊儿童家庭的经济负担。
流动的课堂传递着爱心,彰显了教育的温度。通过开展上门送教服务工作,为残疾儿童进行全方位的服务,力争让他们感受到社会大家庭的温暖,学校没有忘记他们,感受到党和政府的温暖,生活的路上不孤单。
编辑:倪健
编审:黄智发 余涛
终审:方亮
发表评论 取消回复