10月23日，汉阴县蒲溪初级中学举行2024年度省市县级课题开题报告会。
会上，各课题负责人从课题的研究背景、理论价值、实践意义、研究目标以及预期成果等方面进行了全面阐述。这些课题涵盖了教育教学改革、学生综合素质提升、心理健康教育等多个领域，既有对传统教学方法的反思与革新，又有对学生心理健康、学习习惯等问题的深入研究。
老师认真听取了各课题负责人的开题报告，对各课题的可行性进行了论述，同时对每个课题进行了有温度、有深度、有宽度的精彩点评，并提出了课题在研究过程中应该补充和完善核心概念的界定，重视研究方法的整合，关注文字表达方面的规范性等建设性意见。
据该校分管教学副校长介绍，今年立项的省级课题有1项，市级课题有4项，县级课题有2项，学校将继续秉持专业严谨的态度，扎实开展课题研究，在研究中提升教师专业能力，真正做到以研促教、以研促学，实现学校教育教学的高质量发展。
编辑：吴九九
编审：文婷 黄琪雅
终审：钟明明
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