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汉阴县实验中学开展“小升初”系列教育活动

作者:朱小卫    精神文明来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018-06-08
 

 



  “我还担心下学期孩子上初中,会发现学习科目增多,难度加大,一下子很难适应,看来,我的担心是多余的,初中的老师都考虑到了。”“不花一分钱,孩子们在校就能学习吉他、架子鼓等艺术课程,真是太好了。”“实验中学还开设《心理健康》课,真是太有必要了,下学期到实验中学上了《心理健康》课就好了。”“实验中学拥有那么多省市级教学能手,老师太厉害了,看来我们的担心是多余的”……这是实验中学“小升初”专题家长会结束后,家长们高兴地谈论的情景。

  从小学进入初中,孩子随着年龄的增长,心理上会产生很多变化,加之学习环境的改变,不可避免地会出现一些教育问题,为解决“小升初”教育瓶颈,引导家长了解学校的育人环境,真正达到“家校携手 共育成长”的目标,汉阴县实验中学开展了“小升初” 系列教育活动。

  走出去,敞开心扉谋发展。5月24日和28日,汉阴县实验中学负责人先后走进城关镇太平小学和杨家坝小学,参加两校的家长会,向与会家长详细介绍了实验中学的环境创设、师资力量、办学理念、办学目标等,并就如何做好“小初衔接”向各位家长做了专题讲座。同时,汉阴县实验中学采取请进来的方式,于6月7日下午,邀请实验小学毕业班的学生家长参加该校举办的“小升初”专题交流会。该校党支部书记、具有丰富小升初教育管理经验的鲁维民老师就“小升初”做了专题讲座,给存在困惑的家长提供了很多可行的解决办法。鲁老师建议是对处于升学期间的孩子一是多鼓励少批评,让孩子自信成长。二是讲方法善指导,让孩子全面发展。随后,该校负责人以“动起来,让每个生命更精彩”为主题,从学校定位、管理团队、师资力量等方面向全体家长介绍了汉阴县实验中学的发展情况,重点阐述了学校的办学理念。

  会后,许多家长纷纷表示将以此为契机,为了孩子的进步与发展,对孩子的教育将更注重理性和方法,加强和学校的沟通配合,共同促进孩子全面发展,为孩子的健康成长保驾护航。

 
精神文明录入:孔冰融    责任编辑:孔冰融 

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